¿Los medios de comunicación transforman a la gente?......¿Qué dicen ustedes?
lunes, 31 de mayo de 2010
domingo, 16 de mayo de 2010
La comunicación en el Perú antes de la conquista
Del 3 al 10 de mayo de 2010, revisamos Los Comentarios Reales del Inca Garcilaso de la Vega , con la finalidad de recordar a través de este cronista como era la comunicación en el Perú antes de la llegada de la imprenta, qué medios de comunicación existían y cuáles eran las características de éstos. Al respecto presentamos algunos datos relevantes.
Grupo 4
Grupo 1
Grupo 4
Grupo 1
viernes, 14 de mayo de 2010
Los orígenes del periodismo en nuestra América
Entre el 26 de abril y el 3 de mayo 2010, leímos el texto Los orígenes del periodismo en nuestra América, de Benítez José Antonio (2000), analizamos, expusimos y resumimos los contenidos haciendo énfasis en las principales publicaciones y acontecimientos ocurridos.
A continuación presentamos los resúmenes -de los grupos que destacaron- sobre los inicios del periodismo en países de América del Sur como : Colombia, Ecuador, Argentina, Uruguay, Brasil, Venezuela, Bolivia, Chile, Paraguay.
Grupo 4-M
Grupo 4-T
A continuación presentamos los resúmenes -de los grupos que destacaron- sobre los inicios del periodismo en países de América del Sur como : Colombia, Ecuador, Argentina, Uruguay, Brasil, Venezuela, Bolivia, Chile, Paraguay.
Grupo 4-M
Grupo 4-T
domingo, 2 de mayo de 2010
Sobre el sílabo de la presente asignatura
Queridos alumnos tengan en consideración lo siguiente.
Tareas que realizarán durante el semestre:
Buscar información, investigar, comprender, analizar acerca de la evolución del periodismo (prensa, radio, televisión), del cine y de las nuevas tecnologías en el Perú, utilizando tanto fuentes físicas como fuentes virtuales: Libros, revistas, enciclopedias, blogs, páginas web. Estas tareas se efectuarán en forma individual y grupal, demostrando espíritu crítico e interés en el trabajo.
Qué obtendrán:
Conocimientos y aprenderán a evaluar los acontecimientos dentro del contexto histórico-social demostrando espíritu solidario.
Funciones del perfil que se desarrollarán en la asignatura:
1.La investigación de hechos que generan en el estudiante el interés y la necesidad por estar informado y sensibilizado digitalmente.
2.La interpretación de la realidad socio-económica y cultural peruana a través de los medios de comunicación.
Cómo será la evaluación:
Permanente a través de:
1.Realización de trabajos individuales, grupales e intervenciones orales, para comprobar interés, comprensión, capacidad de análisis y formación de espíritu crítico. Peso evaluativo 60%.
2.Examen parcial, para comprobar la obtención de conocimientos. Peso evaluativo 20%.
3.Examen final, para comprobar evaluación de acontecimientos. Peso evaluativo 20%.
Fechas de exámenes:
Examen Parcial: El lunes 17 de mayo 2010.
Examen Final: El lunes 12 de julio 2010.
4. Los estudiantes que tengan el 30% de inasistencias quedarán fuera del curso.
5. El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:
P1 + P2 /2 = PF.
P1 = Trabajos + Intervenciones/2
P2 = Examen parcial + Examen final/2
Fuentes que podrán consultar:
- Basadre, Jorge. (1970). Historia de la República del Perú. 1822-1933 (Tomos: Del 1 al 17). Lima, Universitaria.
- Basadre, Jorge. (1981). Peruanos del siglo XX. Perú, Editorial Universo.
- Bedoya, Ricardo.(1995). Cien años de Cine en el Perú. Una historia crítica. Lima-Perú, Universidad de Lima –Fondo de Desarrollo Editorial.
- Benitez, José Antonio. (2000). Los orígenes del periodismo en nuestra América. Buenos Aires. Ed. Lumen SRL.
- Branco, Vidal Bustamante, Silvia. “Internet y Medios Tecnológicos: El ser humano en busca del mensaje”. En Diálogos de la Comunicación N° 52 Lima, Agosto 1988, pág. 111.
- Gargurevich, Juan. (1998). Historia de la prensa peruana 1594-1990. Lima-Perú. Ediciones La Voz.
- Gargurevich, Juan. (2002). La comunicación imposible: Información y comunicación en el Perú (siglo XVI). Lima-Perú. Fondo Editorial UNMSM.
- Gargurevich, Juan. (1972). Mito y Verdad de los Diarios de Lima. Lima-Perú. Editorial Gráfica Labor S.A.
- Gargurevich, Juan. “De periodistas a comunicadores: Crónica de una transición de nuestro siglo”. En Diálogos de la Comunicación N° 54, Marzo 1999, pág. 91
- Miró Quesada, Carlos. (1957). Historia del Periodismo Peruano. Lima-Perú.
- Musburger, Robert B. (1992). Periodismo Electrónico. Madrid; Edit. Raycar S.A.
- Porras Barrenechea, Raúl. (1970). El Periodismo en el Perú. Lima-Perú. Instituto Raúl Porras Barrenechea.
- Requejo, Juan Vicente. (1986). El Periodismo en el Perú. Lima-Perú.
- Romano, Eduardo M. (2000). La Cultura Digital: Navegantes de Internet Personalidades, interactivas y agrupamientos virtuales. Argentina, Edit. Lugar S.A.
- Romero, Sanjinés, Carlos. “La televisión digital: Perspectivas para su introducción en América Latina”. En: Diálogos de la Comunicación N° 50. Lima, Octubre 1997. pág. 133.
- Shohat, Ella. (1994). Multiculturalismo, Cine y Medios de Comunicación: Crítica del pensamiento eurocéntrico. Buenos Aires. Edit. Paidos S.A.
- Universidad de Piura, Facultad de Comunicación (2010). Herramientas digitales para comunicadores Versión 1.0. Área de Comunicación Audiovisual y Cibermedios. Curso: Medios Digitales. Piura – Perú. En: http://fcom-udep.net/textos/manual_herramientas_digitales.pdf
- Vignolo, Alfredo. (1985). Los Medios de Comunicación del Estado. Lima-Perú.
- Yezers'ka, Lyudmyla.. (2004). Ciberperiodismo en Perú. En:
http://ciberperiodismoperu.blogia.com/temas/tendencias-de-los-medios-de-comunicacion.php
* Adjunto el sílabo de la asignatura.
Introducción a los medios 2010
Tareas que realizarán durante el semestre:
Buscar información, investigar, comprender, analizar acerca de la evolución del periodismo (prensa, radio, televisión), del cine y de las nuevas tecnologías en el Perú, utilizando tanto fuentes físicas como fuentes virtuales: Libros, revistas, enciclopedias, blogs, páginas web. Estas tareas se efectuarán en forma individual y grupal, demostrando espíritu crítico e interés en el trabajo.
Qué obtendrán:
Conocimientos y aprenderán a evaluar los acontecimientos dentro del contexto histórico-social demostrando espíritu solidario.
Funciones del perfil que se desarrollarán en la asignatura:
1.La investigación de hechos que generan en el estudiante el interés y la necesidad por estar informado y sensibilizado digitalmente.
2.La interpretación de la realidad socio-económica y cultural peruana a través de los medios de comunicación.
Cómo será la evaluación:
Permanente a través de:
1.Realización de trabajos individuales, grupales e intervenciones orales, para comprobar interés, comprensión, capacidad de análisis y formación de espíritu crítico. Peso evaluativo 60%.
2.Examen parcial, para comprobar la obtención de conocimientos. Peso evaluativo 20%.
3.Examen final, para comprobar evaluación de acontecimientos. Peso evaluativo 20%.
Fechas de exámenes:
Examen Parcial: El lunes 17 de mayo 2010.
Examen Final: El lunes 12 de julio 2010.
4. Los estudiantes que tengan el 30% de inasistencias quedarán fuera del curso.
5. El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:
P1 + P2 /2 = PF.
P1 = Trabajos + Intervenciones/2
P2 = Examen parcial + Examen final/2
Fuentes que podrán consultar:
- Basadre, Jorge. (1970). Historia de la República del Perú. 1822-1933 (Tomos: Del 1 al 17). Lima, Universitaria.
- Basadre, Jorge. (1981). Peruanos del siglo XX. Perú, Editorial Universo.
- Bedoya, Ricardo.(1995). Cien años de Cine en el Perú. Una historia crítica. Lima-Perú, Universidad de Lima –Fondo de Desarrollo Editorial.
- Benitez, José Antonio. (2000). Los orígenes del periodismo en nuestra América. Buenos Aires. Ed. Lumen SRL.
- Branco, Vidal Bustamante, Silvia. “Internet y Medios Tecnológicos: El ser humano en busca del mensaje”. En Diálogos de la Comunicación N° 52 Lima, Agosto 1988, pág. 111.
- Gargurevich, Juan. (1998). Historia de la prensa peruana 1594-1990. Lima-Perú. Ediciones La Voz.
- Gargurevich, Juan. (2002). La comunicación imposible: Información y comunicación en el Perú (siglo XVI). Lima-Perú. Fondo Editorial UNMSM.
- Gargurevich, Juan. (1972). Mito y Verdad de los Diarios de Lima. Lima-Perú. Editorial Gráfica Labor S.A.
- Gargurevich, Juan. “De periodistas a comunicadores: Crónica de una transición de nuestro siglo”. En Diálogos de la Comunicación N° 54, Marzo 1999, pág. 91
- Miró Quesada, Carlos. (1957). Historia del Periodismo Peruano. Lima-Perú.
- Musburger, Robert B. (1992). Periodismo Electrónico. Madrid; Edit. Raycar S.A.
- Porras Barrenechea, Raúl. (1970). El Periodismo en el Perú. Lima-Perú. Instituto Raúl Porras Barrenechea.
- Requejo, Juan Vicente. (1986). El Periodismo en el Perú. Lima-Perú.
- Romano, Eduardo M. (2000). La Cultura Digital: Navegantes de Internet Personalidades, interactivas y agrupamientos virtuales. Argentina, Edit. Lugar S.A.
- Romero, Sanjinés, Carlos. “La televisión digital: Perspectivas para su introducción en América Latina”. En: Diálogos de la Comunicación N° 50. Lima, Octubre 1997. pág. 133.
- Shohat, Ella. (1994). Multiculturalismo, Cine y Medios de Comunicación: Crítica del pensamiento eurocéntrico. Buenos Aires. Edit. Paidos S.A.
- Universidad de Piura, Facultad de Comunicación (2010). Herramientas digitales para comunicadores Versión 1.0. Área de Comunicación Audiovisual y Cibermedios. Curso: Medios Digitales. Piura – Perú. En: http://fcom-udep.net/textos/manual_herramientas_digitales.pdf
- Vignolo, Alfredo. (1985). Los Medios de Comunicación del Estado. Lima-Perú.
- Yezers'ka, Lyudmyla.. (2004). Ciberperiodismo en Perú. En:
http://ciberperiodismoperu.blogia.com/temas/tendencias-de-los-medios-de-comunicacion.php
* Adjunto el sílabo de la asignatura.
Introducción a los medios 2010
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